Культурный центр академика Д.С. Лихачёва расскажет о судьбах «майских жуков»
Завтра, 11 мая, в 17.00 библиотека № 73 — Культурный центр академика Д.С. Лихачёва (улица Амурская, дом 31, Гольяново) и Музей школы Карла Мая (Санкт-Петербург) приглашают на встречу потомков выпускников этой знаменитой школы. Среди её выдающихся школяров, называвших себя «майскими жуками», были Николай Рерих, Александр Бенуа, Валентин Серов и другие.
Культурный центр приурочил мероприятие к 110-летию со дня рождения академика Дмитрия Лихачёва — одного из «майских жуков», прославивших свою «колыбель» образования. Он, кстати, является основателем её музея.
В программе завтрашней встречи – доклад директора Музея школы Карла Мая Никиты Благово. В предстоящем выступлении он очертит основные вехи становления уникального образовательного учреждения. Запланирована также демонстрация документального фильма о музее. Самым же интересным, безусловно, станут воспоминания о тех, кто когда-то учился в знаменитой школе и называл себя «майскими жуками». Расскажут о судьбах выпускников их прямые потомки и родственники, которых культурный центр пригласил как почётных гостей.
На Амурской завтра ждут всех желающих познакомиться с уникальным явлением русской педагогической мысли, воплощением которой стала школа Мая. Вход свободный.
Справка. Школа Карла Мая, основанная им в Санкт-Петербурге в 1856 году, дала России множество выдающихся деятелей науки и искусства. В разные годы здесь учились Николай Рерих, Александр Бенуа, Валентин Серов, Константин Сомов, Андрей Оль, Яков Френкель, Лев Успенский…
В этих стенах зародилось творческое содружество «Мир искусства», здесь получили своё первоначальное образование, определившее дальнейший жизненный путь, десятки будущих академиков, докторов наук, художников, композиторов, архитекторов, путешественников и государственных деятелей.
Эмблемой школы служил майский жук, название которого созвучно фамилии основателя школы. Школа знаменита своим девизом «Сначала воспитание, а затем обучение». Система воспитания и образования предусматривала взаимное уважение и доверие учителей и учеников, постоянное взаимодействие с семьёй, стремление педагогов учесть и развить индивидуальные способности каждого ученика, научить их самостоятельно мыслить.
Помимо обязательных занятий в школе действовали различные кружки: литературный, выпускавший собственный журнал «Майский сборник», исторический, морской, спортивный. А участники авиамодельного построили первую в России модель самолета.
Елена Птицына
Фото: архив «ЦБС ВАО«, открытые источники
