Более половины россиян, по информации генерального директора ВЦИОМ Валерия Федорова, считают, что школа дает недостаточно знаний для того, чтобы получить высокий балл на ЕГЭ.
Сегодня, выступая на «Всероссийском педсовете», который проходит в Москве 19-20 августа, гендиректор Всероссийского центра изучения общественного мнения сказал, что, по мнению общества, на практике школа далеко не всегда выполняет свои функции. Почти половина россиян, порядка 48%, уверены, что раньше учителя учили лучше, чем сейчас. Так полагает каждый второй взрослый россиянин в возрасте от 18 лет, уточнил он. 54% опрошенных считает, что для того, чтобы получить высокий балл на ЕГЭ, сегодня школьникам необходимы дополнительные занятия, в частности, с репетиторами. Но при этом от 22% до 35% россиян не сомневаются, что школа сейчас успешно выполняет образовательную, аттестационную, мотивационную и воспитательную функции.
Федоров также отметил, что подавляющее большинство педагогов — от 64% до 84% опрошенных — поддерживают основные направления реформы школьного образования, в том числе развитие профильного обучения, предоставление возможности по повышению квалификации учителей, введение критериев успеваемости, эффективности и новых образовательных стандартов. «Среди осуждаемых направлений — сокращение малокомплектных школ, рост отчетности и бюрократической нагрузки, вопросы ЕГЭ, введение подушевого финансирования», — добавил гендиректор ВЦИОМ.
В рамках Всероссийского августовского совещания педагогических работников прошли дискуссионные площадки и пленарное заседание с участием членов правительства РФ. Обсуждались проблемы повышения престижа профессии учителя в обществе, национальной система учительского роста и совершенствования профессионального стандарта педагога, вопросы инфраструктуры школьного образования, снижение бюрократической нагрузки,
Наталья Черезова
Фото — img.gorod.lv
