Пётр Первый требовал от своих офицеров основательных познаний в строевом и стрелковом деле и высоких нравственных качеств. Среди офицеров преимущественно были дворяне, прошедшие армейскую службу, начиная с нижних чинов, и отличавшиеся доскональным знанием солдатского дела.
Согласно закону, все молодые дворяне были обязаны пройти службу рядовыми солдатами в Преображенском и Семёновском гвардейских полках. После получения начального офицерского звания их направляли в войсковые части, служба в которых становилась для юных дворян пожизненной обязанностью. Однако Пётр Первый понимал, что подобная система подготовки офицерских кадров не сможет полностью удовлетворять растущие потребности в новых офицерах, и тогда он основал ряд специализированных военных школ.
В 1701 году в Москве была открыта артиллерийская школа для одновременного обучения до трёхсот человек, а через год в Санкт-Петербурге — ещё одна, аналогичного назначения. Для подготовки армейских инженерных кадров в 1708 и 1719 годах были учреждены две инженерные школы. В 1721 году открылись гарнизонные школы, в которых готовили унтер-офицеров. В годы царствования Петра I в России было открыто порядка 50 таких школ.
Глубокие знания военного дела во время правления Петра Первого давали право на офицерское звание даже нижним чинам недворянского происхождения. Общеизвестно, что на службу тогда привлекали и иностранцев, но они преимущественно играли роль инструкторов. А молодых офицеров бывало отправляли в Европу для обучения военному делу.
Формируя офицерский корпус, Пётр Первый взял за основу чины, уже использующиеся в русской армии и соответствующие определённым военным должностям. Но развитие армии привело к возникновению ещё и промежуточных чинов: секунд-поручика или подпоручика, капитан-поручика, штык-юнкера. Единая система воинских званий была оформлена в Табели о рангах, оформленной 24 января 1722 года. Большинство воинских званий петровской эпохи просуществовало без изменений до 1917 года.
Надо сказать что царь Пётр оказывал высокое доверие офицерам своей армии и привлекал их к участию в управлении не только армией, но и государственной жизнью.
«Офицеры суть солдатам, яко отцы детям, того ради надлежит их равным отеческим образом содержать», — отметил он в одном из приказов. Надо сказать, что царь-реформатор не только готовил офицеров как военных профессионалов, но и стремился дать им особый социальный статус.
Этому принципу он следовал неукоснительно. Царь намеренно ставил офицеров не просто вровень с родовым дворянством, он отдавал им первенство, видя в них военных профессионалов и свою опору в деле переустройства государства.
В рамках проекта «Гвардии славные сыны», организованного по инициативе главы муниципального округа Преображенское созыва 2017-2022 г. Надежды Иноземцевой, рассказывается об интересных страницах боевого прошлого района, где некогда зародилась русская гвардия.
При подготовке использовались материалы:
А. А. Керсновский. История Русской армии;
А. В. Кутищев. Армия Петра Великого: европейский аналог или отечественная самобытность. 2006.
Ирина Курбатова
Иллюстрация художника Николая Зубкова
Публикация по теме: Устройство армии к концу царствования Петра I
